Racionamiento de la Segunda Guerra Mundial en el frente interno

Racionamiento de la Segunda Guerra Mundial en el frente interno

Para asegurarse de que haya suficiente comida disponible para llegar a EE. UU., Paul M. O'Leary, de la Oficina de Administración de Precios, mantiene una "conversación" con un ama de casa y un tendero en una transmisión de radio del 12 de diciembre.


Los genealogistas siempre están en busca de nuevas fuentes de registro cuando se enfrentan a una pared de ladrillos. Bueno, ¿puedes pensar en un recurso que no solo te dé el nombre, la dirección, la edad y la ocupación, sino también la altura y el peso de una persona? Curiosamente, el libros de racionamiento emitido durante la Segunda Guerra Mundial intentó capturar * estos artículos.

En los Estados Unidos, el racionamiento de alimentos a nivel nacional se instituyó en la primavera de 1942, y la Oficina de Administración de Precios (OPA) emitió cartillas de racionamiento para cada miembro de la familia. Estos libros contenían sellos y brindaban detalles precisos de las cantidades de ciertos tipos de alimentos que se le permitían. El racionamiento aseguraba que cada persona pudiera obtener su parte justa de los artículos que escaseaban debido al esfuerzo de guerra y las reducciones de importación. Al final de la guerra, se imprimieron más de cien millones de cada libreta de racionamiento.

La Oficina de Administración de Precios (OPA) estuvo a cargo de racionar bienes de consumo como azúcar, café, zapatos, electrodomésticos y otros bienes durante la Segunda Guerra Mundial. La OPA aceptó solicitudes de libretas de racionamiento y emitió talonarios de racionamiento, de los cuales los consumidores arrancaban estampillas para comprar alimentos y otros suministros en las tiendas de abarrotes.

Se publicaron cuatro series diferentes de cartillas de racionamiento de guerra. En 1942, cinco meses después (8 de diciembre de 1941) de que Estados Unidos entrara en la Segunda Guerra Mundial, se publicó la serie "Libro uno". En enero de 1943, se publicó la serie "Libro dos". La serie "Libro tres" se publicó en octubre de 1943. Y la serie "Libro cuatro" se publicó a fines de 1943. La mayoría de las restricciones de racionamiento no terminaron hasta agosto de 1945, y el racionamiento del azúcar duró en algunas partes del país hasta 1947.

* Cada libro solicitó una identificación diferente, con el libro uno y tres pidiendo la información más detallada. En todas las libretas de racionamiento que hemos visto, sin embargo, completar el formulario no se hizo cumplir tan estrictamente como con la serie del libro uno.

Buscar en la colección de libros de raciones de guerra

Establecimos esta búsqueda en la libreta de racionamiento para ayudar a los investigadores a rastrear los registros de posibles parientes y antepasados. Si bien hemos estado recopilando cartillas de racionamiento durante varios años, estos registros también incluyen enlaces a libros con imágenes en línea en otros sitios web. Este índice de base de datos ahora incluye más de 11,210 listados.

Tenga en cuenta que las portadas de los libros fueron escritas a mano por el individuo, muchas a lápiz, por lo que también busque variaciones de apellido en caso de que los registros se malinterpreten durante el proceso de transcripción.

Contribución de libros de racionamiento

A partir de marzo de 2010, todas las imágenes y transcripciones de documentos aportadas por los usuarios se publicarán en nuestro Wiki de historia familiar una vez recibidas y luego se indexarán mediante el proyecto de base de datos correspondiente. Puede enviarnos por correo electrónico imágenes escaneadas y / o enviar por correo los documentos originales. Consulte "Contribución a la wiki de historia familiar" para obtener instrucciones.

Si tiene algunos libros de racionamiento de guerra y no puede contribuir con imágenes u originales, puede catalogarlos en línea como un método alternativo para compartir la información con otros investigadores.


Este día en la historia: 17 estados racionan gasolina para el esfuerzo de la Segunda Guerra Mundial

El 15 de mayo de 1942, 17 estados se unieron para comenzar a racionar la gasolina como parte del esfuerzo de Estados Unidos durante la Segunda Guerra Mundial. En su mayoría eran los estados del Este los que lo habían hecho, pero a finales de año, los 48 estados debían sumarse a la ración.

(Bienvenido a Today in History, la serie en la que nos sumergimos en importantes eventos históricos que han tenido un impacto significativo en el mundo de la automoción o las carreras. Si tiene algo que le gustaría ver el próximo fin de semana, avíseme en eblackstock [at] jalopnik [dot] com.)

Después del bombardeo de Pearl Harbor el 7 de diciembre de 1941, Estados Unidos finalmente se comprometió a unirse a la Segunda Guerra Mundial al declarar la guerra a Japón, y Alemania e Italia posteriormente declararon la guerra a Estados Unidos. Para un país que había evitado elegir bando o enviar hombres a la batalla, el cambio en el frente interno fue enorme. Los hombres alistados fueron enviados a la guerra y las mujeres llegaron a las fábricas. Las plantas automotrices comenzaron a fabricar tanques y aviones. Los hogares tuvieron que limitar el consumo de productos como caucho, azúcar, alcohol y cigarrillos.

Pero la gasolina era tan importante para el esfuerzo de guerra, ya que se necesitaba usar algo para impulsar todos esos aviones. Aquí hay un poco más de Historia:

Las juntas locales emitían sellos de racionamiento para gasolina y los pegaban en el parabrisas del automóvil de una familia o un individuo. El tipo de sello determinó la asignación de gasolina para ese automóvil. Los sellos negros, por ejemplo, significaban viajes no esenciales y exigían no más de tres galones por semana, mientras que los sellos rojos eran para trabajadores que necesitaban más gasolina, incluidos policías y carteros. Como resultado de las restricciones, la gasolina se convirtió en un producto de moda en el mercado negro, mientras que las medidas legales de conservación de gas, como el uso compartido del automóvil, también florecieron. En un intento por separado de reducir el consumo de gasolina, el gobierno aprobó un límite de velocidad obligatorio en tiempo de guerra de 35 mph, conocido como la "Velocidad de la victoria".


II. Defendiendo el Homefront

La protección de las importantes rutas marítimas del norte y la protección contra la invasión costera se hizo aún más urgente por la presencia frecuente de submarinos alemanes a lo largo de la costa de Nueva Inglaterra. Una coalición de grupos militares y civiles realizó patrullas en las rutas marítimas del norte, escoltó convoyes, proporcionó defensas como minas a lo largo de la costa, llevó a cabo operaciones de búsqueda y rescate, investigó avistamientos de submarinos y se preparó para atacar al enemigo cuando fuera necesario.

Un diario de guerra de la Marina:

    , Actividad y eventos sospechosos, abril de 1944, Diario de guerra del Grupo del Norte, abril de 1944 (13 páginas), Diarios de guerra mensuales, Oficial de operaciones, Primer distrito naval, Registros de distritos navales y establecimientos costeros, Grupo de registro 181, NARA-Región noreste (Boston ).

El frente de casa

Cuando pensamos en la Segunda Guerra Mundial, las primeras imágenes que nos vienen a la mente suelen ser de batalla: ejércitos que luchan desesperadamente en tierra, enormes armadas que patrullan los océanos y aviones que vuelan con elegancia por encima de nuestras cabezas.

Cuando pensamos en la Segunda Guerra Mundial, las primeras imágenes que entran en nuestra mente generalmente involucran batallas: ejércitos que luchan sus desesperadas luchas en tierra, enormes armadas patrullando los océanos y aviones que vuelan con elegancia sobre nuestras cabezas.

Todas estas imágenes conmovedoras son precisas, por supuesto, y sin embargo también están incompletas. Considere esto: un total de 16 millones de estadounidenses se pusieron el uniforme del país en el curso de la guerra, de una población total de Estados Unidos de 132 millones (según el censo de 1940).

¡Un número impresionante, sin duda! Pero, ¿qué hay de los otros 116 millones de estadounidenses, los que se quedaron atrás? Ellos jugaron un papel crucial en la pelea y su historia también merece ser contada. La guerra global impuso grandes demandas al pueblo estadounidense, requiriendo un nivel de participación, compromiso y sacrificio desconocido en conflictos anteriores. Sin el firme apoyo del "Home Front" —la fábrica que produce armas, la madre alimenta a su familia mientras monitorea cuidadosamente su libreta de racionamiento, el niño recolecta chatarra para la guerra— los soldados, marineros y aviadores estadounidenses no podrían haber luchado y derrotó al Eje. Estados Unidos y sus aliados ganaron la Segunda Guerra Mundial en los campos de batalla de Normandía, Iwo Jima y Midway. Sin embargo, esas victorias se deben mucho a las fábricas de Pittsburgh, Cleveland y Detroit, y a la dedicación de los estadounidenses comunes de costa a costa.

Otra razón para estudiar el Home Front es la vasta transformación social provocada por la Segunda Guerra Mundial. En pocas palabras, la Segunda Guerra Mundial cambió nuestro país para siempre. Para los afroamericanos, la guerra significó una oportunidad de participar plenamente en la vida nacional, una oportunidad que se les había negado hasta entonces. Respondieron al llamado en gran número, sirviendo heroicamente en todos los servicios y en todos los frentes, emigrando desde el sur y moviéndose hacia el trabajo industrial en todo el país. Sabían lo que estaba en juego en la guerra y lo dijeron: era hora de obtener una “doble victoria”, una sobre el fascismo en el extranjero y otra sobre el racismo en casa. Las mujeres también dejaron atrás sus roles domésticos tradicionales y entraron en la fuerza laboral industrial por millones. “Rosie the Riveter” —en su overol azul, su cabello recogido con una bufanda, su bíceps flexionado y su famoso lema “We Can Do It!” - fue el nuevo ícono. Estados Unidos no podría haber ganado la guerra a menos que todos respondieran al llamado. Y como un gran incendio, la Segunda Guerra Mundial nos tocó a todos.


SEGUNDA GUERRA MUNDIAL ------ En el frente interno

Cuando Estados Unidos se vio envuelto repentinamente en el conflicto global de la Segunda Guerra Mundial, la vida doméstica cambió drásticamente en casi todos los sentidos. A medida que el país se preparaba para la guerra, toda la fabricación se cambió a materiales de guerra. No se fabricaron automóviles nuevos entre 1942 y 1946. Las fábricas fabricaron vehículos militares, aviones o piezas, bombas y proyectiles, etc. Ford Motor Co. en Detroit fabricó bombarderos B24 en su línea de montaje. Tantos hombres estaban sirviendo en el ejército que hubo una escasez masiva de mano de obra. A las mujeres se les pedía incluso que hicieran trabajos que los hombres pensaban que no podían hacer, como soldar, remachar y trabajar con máquinas, y podían hacerlo muy bien. Para la población civil en casa, todo escaseaba, tanto por la necesidad de abastecer a los militares como porque se cortaron nuestras importaciones de materiales, desde la seda hasta el caucho. El gobierno federal tomó el control de la mayoría de los aspectos de producción, suministro, transporte y distribución y la gente no se quejó (bueno, sí, se quejó por supuesto) porque se dio cuenta de la necesidad de estas acciones. La gente en los años de la guerra era extremadamente patriota.

El racionamiento fue el hecho más presente de la vida de la población civil durante la guerra y quizás lo que más recordamos los que vivimos estos tiempos. Instituido por el gobierno para asegurar un suministro adecuado de artículos esenciales y prevenir la inflación y el acaparamiento, se emitieron libros de estampillas de racionamiento para todos los hombres, mujeres y niños. Teníamos sellos para carne, azúcar, margarina, gasolina, zapatos, ropa, etc., sobre todas las necesidades de la vida. Teníamos sellos rojos, sellos azules, sellos verdes, etc., todos para diferentes cosas o cantidades de estos artículos. La gente podía comprar lo suficiente para vivir, pero no acumular (legalmente) u obtener más de lo necesario. La seda o el nailon para las medias de las mujeres no existían y las mujeres se volvieron muy artísticas con el maquillaje de las piernas. Los zapatos se repararon con medias suelas, los tacones nuevos y los neumáticos se renovaron, ya que normalmente no había neumáticos nuevos disponibles. De todos modos, no podíamos conducir muy lejos porque la gasolina estaba estrictamente racionada.

El pueblo estadounidense respondió a esta escasez con el ingenio estadounidense habitual. La gente de la ciudad podía comprar productos y frutas directamente de los pequeños agricultores en el campo sin sellos. Mejor aún, podrían cultivar los suyos en pequeños jardines. La gente de la ciudad que no tenía espacio para cultivar un huerto tomaba prestado o alquilaba parcelas de tierra en los suburbios con la aprobación y el apoyo del gobierno. Estos se conocían como jardines de la victoria, y después de la guerra algunos de estos jardineros construyeron casas y se mudaron a sus parcelas de jardín. Algunas personas criaban gallinas u otro ganado menor. El enlatado de frutas y verduras se hizo muy popular. Había sellos de azúcar adicionales disponibles para que la gente pudiera enlatar frutas y hacer mermeladas y mermeladas. Puedo recordar hileras de frascos de cerezas (teníamos un cerezo) melocotones, frijoles, etc. en los estantes de nuestra "bodega de frutas" en el sótano. Los piensos para pollos venían en sacos de tela con bonitos diseños estampados y eran ideales para hacer vestidos para niños y mamá, o incluso camisas.

El patriotismo fue muy fuerte durante la Segunda Guerra Mundial. Todos compramos bonos de guerra del gobierno o bonos de ahorro que pudimos pagar, generalmente en denominaciones de $ 25 o $ 50. Incluso nosotros, los niños, podíamos comprar sellos de ahorro con nuestras monedas de cinco y diez centavos, que se acumularían lo suficiente para obtener una fianza. Para algunos, estos bonos de guerra servían más tarde para comprar un coche nuevo o hacer el pago inicial de una casa. Guardamos papel de aluminio (lo llamamos papel de estaño) de la goma de mascar y envoltorios de cigarrillos enrollados en una bola para convertirlos en chatarra. Guardamos latas de hojalata, buscamos chatarra de hierro e incluso ahorramos residuos de grasa de cocina que creo que podrían convertirse en explosivos. Recolectamos vainas de algodoncillo que se convirtieron en aislante en las chaquetas de vuelo de los pilotos. Las familias con miembros del hogar en servicio colocarían una bandera en la ventana con una estrella azul para cada persona y una bandera de estrella dorada si alguien muere. Todo esto fue nuestra orgullosa contribución al esfuerzo de guerra.

El racionamiento fue el hecho más presente de la vida de la población civil durante la guerra y quizás lo que más recordamos los que vivimos estos tiempos. Instituido por el gobierno para asegurar un suministro adecuado de artículos esenciales y prevenir la inflación y el acaparamiento, se emitieron libros de estampillas de racionamiento para todos los hombres, mujeres y niños. Teníamos sellos para carne, azúcar, margarina, gasolina, zapatos, ropa, etc., sobre todas las necesidades de la vida. Teníamos sellos rojos, sellos azules, sellos verdes, etc., todos para diferentes cosas o cantidades de estos artículos. La gente podía comprar lo suficiente para vivir, pero no acumular (legalmente) u obtener más de lo necesario. La seda o el nailon para las medias de las mujeres no existían y las mujeres se volvieron muy artísticas con el maquillaje de las piernas. Los zapatos se repararon con medias suelas, los tacones nuevos y los neumáticos se renovaron, ya que normalmente no había neumáticos nuevos disponibles. De todos modos, no podíamos conducir muy lejos porque la gasolina estaba estrictamente racionada.

El pueblo estadounidense respondió a esta escasez con el ingenio estadounidense habitual. La gente de la ciudad podía comprar productos y frutas directamente de los pequeños agricultores en el campo sin sellos. Mejor aún, podrían cultivar los suyos en pequeños jardines. La gente de la ciudad que no tenía espacio para cultivar un huerto tomaba prestado o alquilaba parcelas de tierra en los suburbios con la aprobación y el apoyo del gobierno. Estos se conocían como jardines de la victoria, y después de la guerra algunos de estos jardineros construyeron casas y se mudaron a sus parcelas de jardín. Algunas personas criaban gallinas u otro ganado menor. El enlatado de frutas y verduras se hizo muy popular. Había sellos de azúcar adicionales disponibles para que la gente pudiera enlatar frutas y hacer mermeladas y mermeladas. Puedo recordar hileras de frascos de cerezas, (teníamos un cerezo) melocotones, frijoles, etc. en los estantes de nuestra "bodega de frutas" en el sótano. Los piensos para pollos venían en sacos de tela con bonitos diseños estampados y eran ideales para hacer vestidos para niños y mamá, o incluso camisas.

El patriotismo fue muy fuerte durante la Segunda Guerra Mundial. Todos compramos bonos de guerra del gobierno o bonos de ahorro que pudimos pagar, generalmente en denominaciones de $ 25 o $ 50. Incluso nosotros, los niños, podíamos comprar sellos de ahorro con nuestras monedas de cinco y diez centavos, que se acumularían lo suficiente para obtener una fianza. Para algunos, estos bonos de guerra servían más tarde para comprar un coche nuevo o hacer el pago inicial de una casa. Guardamos papel de aluminio (lo llamamos papel de estaño) de la goma de mascar y envoltorios de cigarrillos enrollados en una bola para convertirlos en chatarra. Guardamos latas de hojalata, buscamos chatarra de hierro e incluso ahorramos grasa de cocina de desecho que creo que podría convertirse en explosivos. Recolectamos vainas de algodoncillo que se convirtieron en aislantes en las chaquetas de vuelo de los pilotos. Las familias con miembros del hogar en servicio colocarían una bandera en la ventana con una estrella azul para cada persona y una bandera de estrella dorada si alguien muere. Todo esto fue nuestra orgullosa contribución al esfuerzo de guerra.


MUJERES EN LA GUERRA: ROSIE THE RIVETER Y MÁS ALLÁ

Como en la guerra anterior, la brecha en la fuerza laboral creada por los soldados que partían significó oportunidades para las mujeres. En particular, la Segunda Guerra Mundial llevó a muchos a aceptar trabajos en plantas y fábricas de defensa en todo el país. Para muchas mujeres, estos trabajos brindaron oportunidades sin precedentes para pasar a ocupaciones que antes se consideraban exclusivas de los hombres, especialmente en la industria aeronáutica, donde la mayoría de los trabajadores estaban compuestos por mujeres en 1943. La mayoría de las mujeres en la fuerza laboral no trabajaba en la defensa. industria, sin embargo. La mayoría se hizo cargo de otros trabajos de fábrica que habían sido ocupados por hombres. Muchos también ocuparon puestos en oficinas. A medida que las mujeres blancas, muchas de las cuales habían estado en la fuerza laboral antes de la guerra, se trasladaron a estos puestos mejor pagados, las mujeres afroamericanas, la mayoría de las cuales antes se habían limitado al servicio doméstico, asumieron los puestos de las mujeres blancas con salarios más bajos en las fábricas en algunos casos. Sin embargo, también fueron contratados por plantas de defensa. Aunque las mujeres a menudo ganaban más dinero que nunca, todavía era mucho menos de lo que recibían los hombres por hacer los mismos trabajos. Sin embargo, muchos lograron un grado de autosuficiencia financiera que resultaba atractivo. En 1944, hasta el 33 por ciento de las mujeres que trabajaban en las industrias de defensa eran madres y trabajaban en turnos de “dos días”: una en la planta y otra en casa.

Aun así, hubo cierta resistencia a que las mujeres trabajaran en un entorno tan dominado por los hombres. Con el fin de reclutar mujeres para trabajos en las fábricas, el gobierno creó una campaña de propaganda centrada en una figura ahora icónica conocida como Rosie the Riveter. Rosie, que era un compuesto basado en varias mujeres reales, fue representada de manera más famosa por el ilustrador estadounidense Norman Rockwell. Rosie era dura pero femenina. Para asegurarles a los hombres que las demandas de la guerra no convertirían a las mujeres en demasiado masculinas, algunas fábricas dieron lecciones a las empleadas sobre cómo maquillarse, y los cosméticos nunca fueron racionados durante la guerra. Elizabeth Arden incluso creó un lápiz labial rojo especial para que lo usen las mujeres reservistas en el Cuerpo de Marines.

“Rosie the Riveter” se convirtió en un término genérico para todas las mujeres que trabajan en la industria de defensa. Aunque la Rosie representada en los carteles era blanca, muchas de las Rosie reales eran afroamericanas, como esta mujer que posa encima de un avión en Lockheed Aircraft Corporation en Burbank, California (a), y Anna Bland, una trabajadora de los Astilleros de Richmond. (B).

Aunque muchos vieron la entrada de las mujeres a la fuerza laboral como algo positivo, también reconocieron que las mujeres trabajadoras, especialmente las madres, enfrentan grandes desafíos. Para tratar de abordar el papel dual de las mujeres como trabajadoras y madres, Eleanor Roosevelt instó a su esposo a aprobar las primeras instalaciones de cuidado infantil del gobierno de los EE. UU. En virtud de la Ley de instalaciones comunitarias de 1942. Finalmente, se construyeron siete centros que prestan servicios a 105.000 niños. La Primera Dama también instó a los líderes de la industria como Henry Kaiser a construir instalaciones de cuidado infantil modelo para sus trabajadores. Aún así, estos esfuerzos no cubrieron la necesidad total de cuidado infantil para las madres trabajadoras.

La falta de servicios de guardería significó que muchos niños tuvieran que valerse por sí mismos después de la escuela, y algunos tuvieron que asumir la responsabilidad de las tareas del hogar y el cuidado de los hermanos menores. Algunas madres llevaban a sus hijos más pequeños a trabajar con ellos y los dejaban encerrados en sus coches durante la jornada laboral. La policía y los trabajadores sociales también informaron de un aumento de la delincuencia juvenil durante la guerra. La ciudad de Nueva York vio cómo su número promedio de casos de menores se disparó de 9.500 en los años anteriores a la guerra a 11.200 durante la guerra. En San Diego, las tasas de delincuencia de las niñas, incluida la mala conducta sexual, se dispararon en un 355 por ciento. No está claro si más jóvenes estaban realmente participando en conductas delictivas; la policía simplemente pudo haberse vuelto más vigilante durante el tiempo de guerra y arrestado a jóvenes por actividades que se habrían pasado por alto antes de la guerra. En cualquier caso, las fuerzas del orden y los tribunales de menores atribuyeron el aumento percibido a la falta de supervisión por parte de las madres trabajadoras.

Decenas de miles de mujeres sirvieron en el esfuerzo de guerra de manera más directa. Aproximadamente 350.000 se unieron al ejército. Trabajaron como enfermeras, condujeron camiones, repararon aviones y realizaron trabajos de oficina para liberar a los hombres para el combate. Aquellos que se unieron a los Pilotos del Servicio de la Fuerza Aérea de Mujeres (WASP, por sus siglas en inglés) volaron aviones desde las fábricas hasta las bases militares. Algunas de estas mujeres murieron en combate y fueron capturadas como prisioneras de guerra. Más de mil seiscientas de las enfermeras recibieron diversas condecoraciones por su valentía bajo el fuego. Muchas mujeres también acudieron en masa para trabajar en una variedad de trabajos de la administración pública. Otros trabajaron como químicos e ingenieros, desarrollando armas para la guerra. Esto incluyó a miles de mujeres que fueron reclutadas para trabajar en el Proyecto Manhattan, desarrollando la bomba atómica.


Homefront de la Segunda Guerra Mundial

La Segunda Guerra Mundial fue una guerra TOTAL. Total fue definido como la participación completa en el esfuerzo de guerra de los recursos militares, civiles, económicos y políticos de la nación.

Explorar el frente interno de nuestra nación es una buena manera de entender la Segunda Guerra Mundial como una guerra total.

ENLACE a la información y la cronología de la fachada de la Segunda Guerra Mundial.

Con su equipo, cree un producto terminado para representar & quot; The American Homefront como una herramienta de guerra & quot.

Rúbrica de calificaciones -

10 ptos Demuestra conocimiento profundo durante todo el proyecto

10 ptos. Representa el frente interno como una "herramienta de guerra" (considere una visión completa del frente interno con aspectos sociales, políticos, económicos y políticos).

12 ptos Utiliza 4 eventos de la línea de tiempo de abajo (desarrolla información más allá de esta página)

12 ptos Utiliza 4 eventos investigados U otros eventos de la línea de tiempo (desarrolla información más allá de esta página)

6 ptos Utiliza elementos visuales para mejorar la información presentada

Línea de tiempo de los eventos en casa:

22 de junio de 1938 - Joe Louis contra Max Schmeling

El boxeador afroamericano Joe Louis noquea al alemán Max Schmeling en el Yankee Stadium ante 70.000 personas. ENLACE al artículo ENLACE al video de YouTube

21 de enero de 1938- Marcha del tiempo

Time Inc. lanza un noticiero de propaganda antinazi titulado Marcha del tiempo en la Alemania nazi. ENLACE al video de YouTube - Anti-Alemania

2 de enero de 1939 - Hombre del año 1938 de Hitler Time

El 29 de septiembre tuvo lugar el mayor acontecimiento noticioso de 1938, cuando cuatro estadistas se reunieron en la Führerhaus, en Múnich, para volver a dibujar el mapa de Europa. Los tres estadistas visitantes en esa histórica conferencia fueron el primer ministro Neville Chamberlain de Gran Bretaña, el primer ministro Edouard Daladier de Francia y el dictador Benito Mussolini de Italia. Pero, sin duda alguna, la figura dominante en Munich fue el anfitrión alemán, Adolf Hitler. Führer del pueblo alemán, Comandante en Jefe del Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea Alemanas, Canciller del Tercer Reich, Herr Hitler cosechó ese día en Munich la cosecha de una política exterior audaz, desafiante y despiadada que había perseguido. cinco años y medio. Había hecho trizas el Tratado de Versalles. Había rearmado a Alemania hasta los dientes, o tan cerca de los dientes como pudo. Había robado Austria ante los ojos de un mundo horrorizado y aparentemente impotente. Todos estos eventos fueron impactantes para las naciones que habían derrotado a Alemania en el campo de batalla solo 20 años antes, pero nada aterrorizó tanto al mundo como los despiadados, metódicos eventos dirigidos por los nazis que a fines del verano y principios del otoño amenazaron con una guerra mundial en Checoslovaquia. Cuando sin pérdida de sangre, redujo Checoslovaquia a un estado títere alemán, forzó una revisión drástica de las alianzas defensivas de Europa y ganó las manos libres en Europa del Este al obtener una promesa de `` manos libres '' de la poderosa Gran Bretaña (y más tarde Francia). , Adolf Hitler sin duda se convirtió en el Hombre del Año de 1938. fuente: http://www.time.com/time/magazine/article/0,9171,760539,00.html 6 de junio de 1939 - EE. UU. devuelve judíos Buque de pasajeros San Louis , que contiene 907 refugiados judíos, comienza su viaje de regreso a Europa después de que Cuba y Estados Unidos se nieguen a otorgarle permiso para atracar.

“Navegando tan cerca de Florida que podían ver las luces de Miami, algunos pasajeros del St. Louis telegrafiaron al presidente Franklin D. Roosevelt pidiendo refugio. Roosevelt nunca respondió. El Departamento de Estado y la Casa Blanca habían decidido no tomar medidas extraordinarias para permitir que los refugiados ingresaran a Estados Unidos. Un telegrama del Departamento de Estado enviado a un pasajero indicaba que los pasajeros deben esperar sus turnos en la lista de espera y calificar y obtener visas de inmigración antes de que puedan ser admitidos en los Estados Unidos ''. Diplomáticos estadounidenses en La Habana intervinieron una vez más con el gobierno cubano para admitir a los pasajeros sobre una base & quothumanitaria & quot, pero sin éxito. Las cuotas establecidas en la Ley de Inmigración y Nacionalidad de los Estados Unidos de 1924 limitaban estrictamente el número de inmigrantes que podían ser admitidos en los Estados Unidos cada año. En 1939, la cuota de inmigración anual combinada germano-austríaca era de 27.370 y se llenó rápidamente. De hecho, había una lista de espera de al menos varios años. Los funcionarios estadounidenses solo podrían haber otorgado visas a los pasajeros de St. Louis negándolas a los miles de judíos alemanes colocados más arriba en la lista de espera. La opinión pública en los Estados Unidos, aunque aparentemente simpatizaba con la difícil situación de los refugiados y criticaba las políticas de Hitler, continuó favoreciendo las restricciones a la inmigración. La Gran Depresión había dejado a millones de personas en los Estados Unidos desempleadas y temerosas de la competencia por los escasos trabajos disponibles. También alimentó el antisemitismo, la xenofobia, el nativismo y el aislacionismo. Una encuesta de la revista Fortune en ese momento indicó que el 83 por ciento de los estadounidenses se oponían a relajar las restricciones a la inmigración. El presidente Roosevelt podría haber emitido una orden ejecutiva para admitir a los refugiados de St. Louis, pero esta hostilidad general hacia los inmigrantes, los logros de los republicanos aislacionistas en las elecciones al Congreso de 1938 y la consideración de Roosevelt de postularse para un tercer mandato sin precedentes como presidente fueron entre las consideraciones políticas que militaron en contra de dar este paso extraordinario en una causa impopular ''. FUENTE-- ENLACE

ENLACE al artículo sobre el regreso a Europa

1940-- Por quién doblan las campanas Publicado

El autor estadounidense Ernest Hemingway publica Por quién doblan las campanas , una novela sobre un joven estadounidense en España que se une a una fuerza guerrillera antifascista en la Guerra Civil Española.

TRAMA- “Esta novela se cuenta principalmente a través de los pensamientos y experiencias del protagonista, Robert Jordan. El personaje se inspiró en las propias experiencias de Hemingway en la Guerra Civil española como reportero de la North American Newspaper Alliance. Robert Jordan es un estadounidense de las Brigadas Internacionales que viaja a España para oponerse a las fuerzas fascistas de Francisco franco . Como dinamitador experimentado, un general ruso comunista le ordenó viajar tras las líneas enemigas y destruir un puente con la ayuda de una banda de antifascistas locales. guerrillas , para evitar que las tropas enemigas puedan responder a una próxima ofensiva. (La Unión Soviética ayudó y aconsejó a los republicanos contra los fascistas en la Guerra Civil española). & quotFUENTE-- ENLACE

1940 - Los mexicano-estadounidenses construyen una armería naval

La Armería de la Reserva Naval se construye en Chavez Ravine, una región de California poblada principalmente por mexicoamericanos pobres y de clase trabajadora.

1940 - 2 de septiembre de 1945 - Aumenta la inmigración mexicana La inmigración mexicana en California aumenta dramáticamente en la década de 1940, la población mexicana y mexicoamericana en Los Ángeles alcanza un cuarto de millón.

1 de agosto de 1940: el Congreso promulga el borrador

El Congreso asigna $ 16 mil millones para gastos de defensa y promulga el primer borrador en tiempos de paz en la historia de Estados Unidos.

29 de octubre de 1940: miles de reclutas

Se sortean los primeros números del reclutamiento militar, lo que envía a miles de reclutas a campamentos de perforación en todo el país.

Octubre de 1940: reelección de Roosevelt para el tercer mandato

En las elecciones presidenciales, los demócratas rompen con la tradición de los dos mandatos y renominan a Franklin D. Roosevelt para un tercer mandato. Los republicanos nominan a Wendell L. Willkie, un ejecutivo de servicios públicos que comparte las opiniones de FDR sobre la guerra en Europa. Franklin D. Roosevelt derrota a Wendell L. Willkie por casi 5 millones de votos populares.

29 de diciembre de 1940: Arsenal de la democracia

El presidente Franklin D. Roosevelt ofrece una charla junto al fuego al pueblo estadounidense y anuncia: "Debemos ser el gran arsenal de la democracia".

En su Discurso sobre el estado de la Unión, el presidente Franklin D. Roosevelt proclama el compromiso de la nación con las & quot; Cuatro Libertades & quot: libertad de expresión, libertad de culto, libertad de la miseria y libertad del miedo. También propone un programa de "préstamo y arrendamiento" para entregar armas a Gran Bretaña que se pagarán después del final de la guerra. El Congreso aprueba el proyecto de ley.

19 de julio de 1941 - Tuskegee Airmen

El Departamento de Guerra de los Estados Unidos abre el Campo Aéreo del Ejército de Tuskegee en Tuskegee, Alabama, una base militar segregada y la primera instalación de la Fuerza Aérea de los Estados Unidos para entrenar a militares negros para que sean pilotos de combate.

28 de agosto de 1941: establecimiento del racionamiento

Se establece la Oficina de Administración de Precios (OPA) para racionar los escasos bienes de consumo y fijar precios máximos para otros productos durante la guerra.

Septiembre de 1941: manifestación de la lucha por la libertad

Una coalición de funcionarios universitarios, ministros, empresarios y líderes sindicales patrocinan una manifestación de "Lucha por la libertad" en el Madison Square Garden de Nueva York para presionar al gobierno federal para que declare la guerra a Alemania.

Estados Unidos declara la guerra a Japón.

11 de diciembre de 1941: el Eje le declara la guerra a EE. UU.

Alemania e Italia, socios del Eje de Japón, declaran la guerra a Estados Unidos. Estados Unidos declara la guerra a Alemania e Italia.

31 de enero de 1942: creación de la Junta de Producción de Guerra

El presidente Franklin D. Roosevelt crea la Junta de Producción de Guerra (WPB) para movilizar a las empresas estadounidenses para el esfuerzo bélico.

31 de enero de 1942 - Se establece la Junta Nacional de Trabajadores de Guerra

La Junta Nacional de Trabajo de Guerra se establece para administrar los salarios y las horas de trabajo y para monitorear las condiciones laborales en las industrias nacionales.

6 de enero de 1942: mayor presupuesto del gobierno propuesto

El presidente Franklin D. Roosevelt pronuncia su discurso sobre el estado de la Unión en el que propone un enorme presupuesto de gastos del gobierno, el más grande en la historia de Estados Unidos.

19 de febrero de 1942: se aprueba el internamiento en Japón

El presidente Franklin D. Roosevelt firma la Orden Ejecutiva 9066, que otorga a las fuerzas armadas la autoridad para evacuar a los ciudadanos japoneses y estadounidenses de origen japonés de la costa oeste. La Orden prepara el escenario para el internamiento japonés.

27 de febrero de 1942: Idaho permite campos de concentración

El gobernador Chase Clark de Idaho acepta permitir que los estadounidenses de origen japonés exiliados de California se establezcan en su estado con la condición de que sean colocados en "campos de concentración bajo vigilancia militar".

18 de marzo de 1942: se establece la autoridad de reubicación de guerra

El presidente Franklin D. Roosevelt establece la War Relocation Authority (WRA).

Lanzamientos de Twentieth Century Fox Little Tokyo, Estados Unidos , una película en la que los estadounidenses de origen japonés son retratados como un "vasto ejército de espías voluntarios".

Mayo de 1942: Oficina de Información de Guerra y Propaganda Nacional.

El gobierno de los Estados Unidos crea la Oficina de Información de Guerra (OWI) para movilizar el apoyo estadounidense para el esfuerzo de guerra. La agencia utilizó radiodifusión, cine, prensa nacional y carteles.

12 de junio de 1942 - Violencia de pandillas en Los Ángeles

Después de una competencia de atletismo en el Los Angeles Memorial Coliseum, Frank Torres, de 19 años, es asesinado a tiros. Los periódicos culparán a las pandillas mexicanas por la violencia.

20 de octubre de 1942: Roosevelt describe los campos de concentración de EE. UU.

At a press conference, President Franklin D. Roosevelt, perhaps inadvertently, refers to the internment camps as "concentration camps."

Nov 1942--Tabloids Cover Gangs

El tabloide de Los Ángeles Sensación prints an article on Mexican gangs written by Clem Peoples , the Chief of the Criminal Division of the LAPD. The issue flies off the shelves.

The War Relocation Authority establishes a prison in Moab, Utah for resistant Japanese internment camp inmates .

In 1943, race riots break out in cities throughout the country, including Los Angeles, New York, Detroit, Mobile, Alabama, and Beaumont, Texas.

1943 - Dec 31, 1943-- Detroit Riots

Following a protest in Detroit over a public housing development, fights between whites and blacks escalate into a city-wide riot leaving 25 blacks and 9 whites dead, and $2 million worth of property, largely in black neighborhoods, destroyed.

Jan 6, 1943-- Resignation Over Segregation

William H. Hastie , an African-American aide to Secretary of War Henry Stimson , resigns in protest of continued segregation in military training facilities.

Feb 20, 1943 through March 13-- Norman Rockwell’s Four Freedoms

Throughout the spring, incidents in which United States servicemen clash with Mexican-American youth occur several times per day.

May 29, 1943-- Norman Rockwell’s Rosie la remachadora

Norman Rockwell’s painting entitled "Rosie the Riveter" is featured on the cover of the Publicación del sábado por la noche, a magazine that encouraged women to join the wartime work force.

Jun 4, 1943-- Zoot Suit Riot

Riots ensue as servicemen raid downtown Los Angeles targeting Mexican Americans.

Jun 6, 1943--Zoot Suit Riots Expand

Rioting spills into East Los Angeles. An investigatory committee created by the California Attorney General concludes that the press and the LAPD fueled the rioting in Los Angeles.

Jun 7, 1943--LA Rioting Spreads to Watts

Soldiers, sailors, and marines from all over southern California travel to Los Angeles to join in the rioting . Nearly 5,000 civilians and servicemen begin downtown and spread into Watts, a predominantly African-American neighborhood.

Jun 8, 1943--Military Evacuates Soldiers from LA

Military officials order all servicemen to evacuate Los Angeles or be arrested, thereby quelling much of the rioting.

Feb 1943 - Jul 1, 1943--LA Bans Zoot Suits

The Los Angeles City Council agrees to ban the wearing of zoot suits in public, resolving to institute a 50-day jail term for those who violate the new rule.

Jun 21, 1943--Court Upholds Japanese Curfew

The United States Supreme Court upholds wartime curfew and exclusion orders affecting Japanese Americans.

Sep 8, 1943-- Italy Surrenders

Italy officially surrenders to the Allied powers.

1944--An American Dilemma publicado

Gunnar Myrdal, a Swedish social scientist, writes Un dilema americano , a book citing the problems with American racial policies and suggesting that World War II may very well be the catalyst for change.

D-Day : a vast assembly of Allied soldiers invades German strongholds in France, initiating a German retreat.

Apr 12, 1945--Roosevelt Dies

President Franklin D. Roosevelt dies of a cerebral hemorrhage in Warm Springs, Georgia. With the death of President Roosevelt, Vice President Harry S. Truman becomes the 33rd President of the United States.

May 2, 1945-- Germany Surrenders

Germany surrenders , ending war on the European front.

Jul 15, 1945-- Truman Honors Japanese Americans

In Washington D.C., the 442nd Regimental Combat Team , comprised entirely of Japanese Americans, is honored by President Truman.

Responding to Japan's refusal to surrender, the United States drops an atomic bomb—the first to be used in warfare—on Hiroshima , killing 75,000 people instantly, and injuring more than 100,000.


The instructions on the back of the booklet read:

1. This book is valuable. Don't lose it.

2. Each stamp authorizes you to purchase rationed goods in the quantities and at the times designated by the Office of Price Administration. Without the stamps you will be unable to purchase these goods.

3. Detailed instructions concerning the use of the book and the stamps will be issued. Watch for those instructions so that you will know how to use your book and stamps. Your Local War Price and Rationing Board can give you full information.

4. Do not throw this book away when all of the stamps have been used, or when the time for their use has expired. You may be required to present this book when you apply for subsequent books.

Rationing is a vital part of your country's war effort. Any attempt to violate the rules is an effort to deny someone his share and will create hardship and help the enemy.

This book is your Government's assurance of your right to buy your share of certain goods made scarce by war. Price ceilings have also been established for your protection. Dealers must post these prices conspicuously. Don't pay more. Give your whole support to rationing and thereby conserve our vital goods. Be guided by the rule: "If you don't need it, DON'T BUY IT."

US Government Printing Office 1943

Victory Gardens: People were encouraged by the government to plant Victory Gardens and grow their own vegetables to supplement the foods they could buy with their ration stamps. Victory Gardens were planted at the zoos, at race tracks, at Ellis Island and Alcatraz, at playgrounds, in school yards, in back-yards, at the library, in grassy bits in parking lots emptied by gas rationing - absolutely everywhere.

Junk Rally: There were signs all over town promoting something called a Junk Rally, a scrap drive. Kids helped. They took their little red wagons door to door collecting scrap metal. Junk Rally signs said:

"JUNK RALLY. Don't (you and I) let brave men die because we faltered at home. Pile the scrap metal on your parkway. Civilian Defense workers will pick it up. Junk helps make guns, tanks, ships for our fighting men .. Bring in anything made of metal or rubber. Flat irons, rakes, bird cages, electric irons, stoves, lamp bulbs, bed rails, pianos, washing machines, rubber goods, farm machinery, lawn mowers, etc are needed. V is for VICTORY!"

For Americans at home, living without was not that difficult. Many people remembered the Depression. By comparison, things were not that bad. Most people were glad to have some way to help, to take an active part in the war. They pitched in to help. Americans accepted rationing. They did without consumer goods happily. They even had fun with it. At that time, nylon stockings had a line up the back. Women couldn't buy stockings, but they could paint the back of their legs with a line, and many did.


Simon Partner: The WW II Home Front In Japan

Contrary to the popular image in the West of the World War II-era Japanese as fanatically and uniformly behind the war effort, the Japanese government had to mobilize and motivate its citizens during wartime.

Simon Partner is an assistant professor of history. He delivered this talk, "Coercion and Consent: The Home Front in Japan" on Feb. 26, 2003, as part of the lecture series The Weight of War, a lecture series sponsored by the History Department. Prof. Claudia Koonz also gave a talk on the Nazi techniques of popular persuasion.

(The lecture opens with a film clip.)

This was an extract from the Frank Capra film, "Know Your Enemy '" Japan." The images in this introductory section are intended to present a picture of a people who, although overtly modern, industrial, and technological, are steeped in traditional beliefs and alien values that are incomprehensible to a Westerner.

'Like photographic plates from the same negative': the very humanity of the Japanese is called into question as an image is presented of an identical, fanatic horde. Well, this is a propaganda film. But my purpose in this talk is to show you that the Japanese government actually grappled with very similar issues to those faced by other belligerent countries -- particularly those, like Germany, that were fighting aggressive wars and not in defense of the homeland: how do you motivate and mobilize a vast population of independent-minded individuals, who were generally more interested in their own family's welfare than in the more abstract destiny of the nation?

Let's look at another brief extract from later in the documentary.

This extract reflects the prevailing view among the Allies that the Japanese were fanatically and uniformly loyal to their Emperor and their nation.

That's not how Japanese government saw it. Rather, leaders of Japanese war effort saw many obstacles to the effective mobilization of their civilian population.

It's important to understand that Japan was much less technologically sophisticated than Germany, as you'll see among other things from the fact that Claudia's illustrations are all in color, mine in black and white. Although the Japanese government was very interested in Nazi techniques of popular persuasion, Japan lacked the economic power and infrastructure to implement a sophisticated mass marketing campaign. For example, in 1940 more than 50 percent of the population lived in rural communities. Of these, only 6 percent owned radio sets, and most had only four to six years of schooling so were barely literate, and disposable income was so low that even a newspaper subscription was beyond the reach of many families. Indeed, rural families were living so near the margin of subsistence that they had very little extra to give.

Given its limited capabilities in mass communication, if the government wanted to get out a message, often the relevant officials had to go out and spread it themselves (slide here), as in this case, where the finance minister of Japan is giving a speech promoting saving to the children and parents of a local elementary school.

For Japanese civilians, the war began in July 1937, with the launch of an all-out campaign by the Japanese military in China. The government didn't need to persuade people to express their support for the military, through gestures such as (slide) dressing up boys in military costume for the traditional shrine visit (slide) or cooling themselves with fans decorated with military motifs or (slide) rallying to celebrate the fall of Nanking in December 1937. But for most Japanese people, the war in China was still a very remote event, and (slide) the realities of that brutal campaign were yet to be felt in the homeland.

In August 1937, the government launched a 'National Spiritual Mobilization Campaign' (slide), which continued under varied auspices throughout the war years. This campaign was primarily concerned with bringing the many independent patriotic organizations already in existence in Japan under a single umbrella, and providing guidance from the center. For example, large numbers of women were already flocking to the Patriotic Women's Association and the National Women's Defense Association.

The Spiritual Mobilization Campaign formalized the status of these organizations, and eventually membership was to become compulsory. Their activities included the preparation of care packages for soldiers at the front, (slide) the sewing of thousand stitch belts to be worn by soldiers at the front under their uniforms (slide) campaigns aimed at encouraging frugality and austerity, such as the wearing of utilitarian trousers instead of the traditional kimono, and (slide) campaigns against extravagant clothes and western fashions: here, a woman is being castigated for her permanent wave.

The Spiritual Mobilization Campaign also organized mass rallies to celebrate military events, such as the 'Crush America and Britain' rally on the December 10th 1941, the 'National Rally on the Propagation of the War Rescript' on the 13th, the 'Strengthening Air Defense Spirit' rally on the 16th, and the 'Axis Pact Certain Victory Promotion' military rally on the 22nd. (slide) This illustration is the national rally to celebrate the fall of Singapore, held in February 1942.

Another focal point of the Spiritual Mobilization Campaign was the school system. The schools had always encouraged patriotism and reverence for the emperor. Every school in Japan contained a cabinet or shrine, in which resided a photograph of the Emperor and his consort. The children had to bow every time they passed it. Children were taught that the emperor was the father of the country, always thinking of the welfare of his people. In April 1941, elementary schools were renamed "National Schools," and they adopted a new mission of 'washing their hands of the former Western view of life, and correcting the view that education is an investment or a path to success and happiness.' Rather, the schools were to 'restore the former spirit of Japanese education, nurture the innate disposition of the Japanese people who are the support of the world and the leaders of the Asian league, return to the imperial way, and wholeheartedly promote the Japanese spirit.' The main practical effect was to eliminate the summer vacation, which was now renamed the 'summer training period," devoted to voluntary labor.

All these initiatives were effective to an extent. Certainly the Japanese people were willing to express love for the emperor and loyalty to nation, and to make at least token sacrifices '" so long as the nation kept winning victories.

But I can't help feeling that until the shortages and the death toll from the war began to really bite '" that is, from 1942 onward '" spiritual mobilization was something of a game, (slide) as in the case of these students playing baseball in their air raid gear, or (slide) these elementary school children playing at being casualties in a air raid drill. The people even expressed hatred of the enemy, which the Japanese government was never very successful at instilling, through playful gestures, (slide) such as this street in Tokyo where people had a chance to trample on the American flag or (slide) this school playground where children were encouraged to take a shot at images of Roosevelt and Churchill.

The Spiritual Mobilization Campaign was all well and good, but it's notoriously hard to bring about real changes in people's daily lives, of the kind required by an all-out war effort: drastic reductions in consumption the integration of hitherto marginal social groups into the war production system and the offering of all able bodied men to the military machine.

Those changes were brought about in Japan, but not for the most part by methods of propaganda or persuasion. Rather, they were brought about by coercion, dire necessity, and '" in the case of labor force mobilization '" by substantial financial incentives.

Far more significant for daily life than spiritual mobilization were the effects of the Economic Mobilization Law of 1938. This law created a command economy in which civilian and military bureaucrats set production quotas by industry, controlled profits and dividends, and oversaw the day to day activities of major industries. The system severely limited consumer goods production '" for example, virtually no textiles were produced for domestic consumption after 1941.

The government introduced a system of stringent rationing, that in addition to food included clothes, nails, needles, bandages, shoes, sakecooking oil, tire tubes, and many other items. I mentioned dire necessity, and this is illustrated by the fact that even the Draconian rationing system was overtaken in the final years of the war by the collapse of domestic production and the tightening Allied hold on Japan's shipping lanes. Increasingly, rations arrived late or not at all '" and the majority of Japanese civilians were forced into a life of petty crime as they struggled to find enough food for bare subsistence '" (slide) as illustrated in this image, of a line quickly forming outside a bombed out rice storage warehouse.

One of the most notable successes of the Japanese government in mobilizing its people was the system of neighborhood associations, which became the front line in the effort to control and influence daily life.

Neighborhood associations were an ancient institution in Asian life. For more than two thousand years, the Chinese government grouped its subjects into units of five households or more, and made the units collectively responsible for tax collection and the prevention of crime. This system was in effect in Japan in the seventeenth and eighteenth centuries. By the twentieth century, the neighborhood group had become an integral, but informal, part of the fabric of Japanese society. The Japanese government lacked the manpower and technologies to control the daily lives of its subjects through direct supervision, and, in spite of the rhetoric of loyalty, the government was not confident that households on their own would faithfully comply with government directives. The government saw in the neighborhood associations a way to penetrate to the farthest reaches of Japanese society.

Membership was made compulsory, and the activities of the associations were formalized, to include the distribution of rations, air defense, the coordination of savings drives, volunteer labor, and ensuring that men eligible for the draft reported for duty. The system relied on the fact that even if people were willing to cheat the government and even the emperor, they could not face cheating on the people they had to live next door to. It was a very effective system of control, and it thrives to this day in North Korea, as I'm told.

Like other wartime governments, the government of Japan needed to mobilize hitherto marginal elements of the population, notably women and children, into the workforce. Children were mobilized through the school system, which sent large numbers of students to work, though at a notoriously low level of productivity. Women, and men who were too old or weak for military service, were mobilized primarily through the offer of good wages.

For many Japanese families, the war economy offered economic opportunities such as they had never enjoyed before. Indeed, the government found itself in the anomalous position of having to forbid its rural citizens from taking up the factory jobs that were beckoning to them, because to do so would further reduce food production. Nevertheless, and in spite of the government effort to stem the flow, more than one million under-employed rural citizens moved permanently to urban factory jobs as a result of the war economy.

To summarize, then, the mobilization of the Japanese people in an all-out war effort was not achieved through spiritual fanaticism, nor through sophisticated techniques of persuasion. Rather, it was achieved through a mixture of old-fashioned economic incentives, old-fashioned coercion, and old-fashioned techniques of social control.

I'd like now to introduce to you a lady who has become quite important in my life, since she and her family are the subject of my latest book, on the transformation of Japan's rural society. This lady is called Toshie Sakaue. She lives in a rural community in Northern Japan. She is a well-preserved seventy-eight years old, which means that at the time of Pearl Harbor she was seventeen.

Toshie's experiences of the war are probably not so different from those of millions of other young rural women. During her school years, she was trained to revere the emperor, and she did revere him, but much more important to her in her six years of schooling were her friends and her basic education in reading and writing.

After school, at the age of twelve she was sent out to work by her father, as a housemaid in a nearby village. Her minimal wages were sent directly to her father, although the more important benefit to the family from her employment was the reduction in mouths to feed. The events in far-away China seemed utterly remote to her.

The war first came home to her when her eldest brother was drafted into the army after the outbreak of hostilities in 1937. He did a tour of duty, and returned home in 1939. Toshie's family life was hardly an easy one even in normal times. Her elder sister was mentally ill, and, since there were no facilities available for her care, the family was responsible for supervising her, and making sure she didn't come to any harm, or cause harm to others. The family's small plot of mainly rented, and not very productive, land must be farmed without the aid of animal or machine power. All the members of the family went out to work whenever work was available, usually as manual laborers, in order the supplement the family's never-adequate cash income. In December 1941, Japan attacked the United States and entered the World War. Toshie felt the same fear that many others did at the immensity of the act, and at the unknown future. The mayor of a neighboring village wrote in the village newspaper: 'When I heard the announcement on the radio, I felt a chill throughout my body and the flow of my blood reversed its course. The recognition that a great affliction was facing our empire was carved in my heart.' (He castigated himself in a subsequent article for his unpatriotic doubts). Toshie felt quite unable to pass judgment on the nation's leaders: the events seemed too remote from her small sphere of knowledge and experience. But she was heartened by Japan's early victories, and she was sure that Japan could not lose. In 1942, Toshie's eldest brother was called back up, and her other brother was also drafted. With two men gone, the family's labor became all the more onerous. The burden on the family became still heavier with the introduction of the food requisitioning system. Every household in the village was required to meet a quota of food production, to be delivered to the authorities via the neighborhood association. Since Toshie's family's land was unproductive, their quota amounted to almost all their crop. Although some families were said to cheat and hide food for their own consumption, Toshie's father knew that if he failed to meet his quota, another family in the group would have to make up the difference. He complied, even though the family went short. In 1943, Toshie's father sent her back out to work. This time, she worked as a stevedore on the docks, unloading coal and other bulk cargoes from ships. The work was incredibly arduous. Toshie worked in a labor gang alongside American prisoners of war and slave laborers from China and Korea. But Toshie brought home a wage of five yen a day '" an unheard of amount for a woman's labor. Her father was thankful for the economic contribution, and he gave her no choice but to continue the work. Both of Toshie's brothers were killed in the war. This was not an unusual statistic in her village, where more than 30 percent of the men under 30 never came home. She traveled to Sendai, an overnight journey, to collect her brother's ashes. It was the first time she had ever been away from her village. In addition to her work on the Niigata docks, Toshie also had to participate in the activities of the National Women's Defense Association. Her duties included sending off the young men who left for the army, helping families who had lost their sons, attending lectures and rallies on the war effort, membership in the air raid squad, sewing of thousand stitch belts and care packages, and putting on entertainments for the villagers. The most striking thing about Toshie's experience of the war was how little choice she and the other members of her family had. None of them could stop her brothers going to war, and dying. They could not evade the responsibility of taking care of Toshie's sick sister. The crops had to be brought in, and their food delivery quotas had to be met. Toshie's father made her go out to work '" and he kept all of her wages. For Toshie, coercion, and not persuasion, was the driving force in her life. That said, this was not just a condition of wartime. Toshie, like many other daughters of poor farm families, had very little choice in the direction of her life from her birth until at least a decade after the end of the war. Toshie's experience of the war was not all miserable. She enjoyed the relative prominence in village affairs lent her by the absence of men. She enjoyed organizing village activities, particularly the entertainments such as this one, where the women had to take all the men's parts. And she was as happy as anyone else to celebrate Japan's victories in the early stages of the war. Toshie remembers the surrender of Japan as a moment of unbearable disillusionment. She had placed all her trust in the leaders, believing them when they told her Japan could not lose. With the defeat, she lost much of her faith in the nation's leadership. But she remained, after all, a product of her upbringing. One of her first acts in the aftermath of defeat was to undertake the long journey to Tokyo, for the first time in her life. Once arrived in Tokyo, she traveled to the imperial palace, where for three days she worked as a volunteer laborer in the palace grounds, helping clean up after the wartime years of neglect. Afterwards, her labor group was greeted by the Emperor, who told them that he knew how they must be struggling, but that they should not lose heart. Toshie remembers this as one of the most moving moments in her life. Toshie's experiences of the war were not so different from those of other rural women. But she experienced them, not as a fanatic, nor as a brainwashed automaton, but as an individual, a sensitive and caring person who loved her family and who couldn't bear to be shamed in front of her fellow villagers. Toshie's consent for the war effort was given willingly, her participation was genuine, even as coercion remained a basic and ineluctable fact of her life.


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